Durante casi cuatro horas, padres de familia de la primaria 17 de abril de 1869, en Alpuyeca, tomaron las instalaciones del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM). La protesta surgió para exigir que se restituya a una maestra que había sido removida del plantel.

Aunque el IEBEM envió a otro docente en sustitución, los padres insistieron en que no querían cambios. En respaldo a la maestra trasladada, profesores y alumnos decidieron tomar sus clases en la explanada del instituto.

“Nos mandaron a una maestra en lugar del maestro que se fue, pero luego nos la quitaron, sin pensar que los más afectados son los niños. Incluso metimos oficios”, comentó Eugenia Ramírez, madre de familia.

Mientras esperaban ser atendidos, la banda de guerra de la primaria interpretó varias piezas. Las puertas del instituto permanecían cerradas y no se permitía la entrada ni salida de nadie, lo que generó molestias entre quienes necesitaban hacer trámites urgentes. Algunas personas, desesperadas por entrar o salir, saltaron la reja.

Con la nueva administración del IEBEM, se designó personal para atender a los manifestantes y mantener el orden. Cuando los padres comenzaron a cerrar con candado los accesos, personal con chalecos fluorescentes se colocó en las entradas para evitar conflictos mayores.

Por esta situación, hubo intercambio de gritos entre los manifestantes y algunas personas afuera del instituto, pero la brigada logró mantener el control de la situación.

El IEBEM llega a un acuerdo

Leandro Vique Salazar, director del IEBEM, se encontraba fuera de la zona metropolitana, pero en cuanto se enteró del problema, regresó a su oficina para reunirse con los padres de familia. Tras la reunión, se acordó que la maestra asignada al inicio del ciclo escolar, aunque de forma eventual, concluirá el programa con su grupo.

“Da gusto cuando una comunidad se apropia de sus maestros. Celebro que, en tan poco tiempo, esta docente haya ganado la confianza, el cariño y el aprecio de los padres y estudiantes”, declaró Vique Salazar.

El director aclaró que, aunque la maestra se quedará en la escuela hasta el final del ciclo 2024-2025, las plazas permanentes se asignan mediante exámenes aplicados a los docentes, lo que impide su permanencia más allá de este ciclo.